ARTE GÓTICA

• De origem francesa, mais precisamente cujo centro é Paris e diretamente dependente do rei, o gótico é uma arte eminentemente urbana que nasce por volta de 1140 para as catedrais das novas sedes episcopais criadas pelo aumento da população, da burguesia, do desenvolvimento do comércio e do aumento do fluxo financeiro, é uma arte que acompanha o ressurgimento do poder régio, de novo celebrado e o poder do homem que o progresso técnico torna mais capaz, é uma construção programática promovida. O mentor do renascimento monárquico na França do séc. XII através da elevação do prestígio espiritual do rei ungido, e o ideólogo “criador do gótico”.
• A designação de gótico é posterior à terminologia medieval e tem uma conotação depreciativa por oposição ao classicismo reinante na renascença italiana; na propaganda da superioridade do renascimento italiano, homens como Vasari classificam o estilo vigente como uma expressão artística bárbara de origem alemã (goti) acusados injustamente da destruição de obras da antiguidade.
• A transição do românico para o gótico é bastante imprecisa e não uma quebra definida, mas pode-se perceber o inicio de um estilo mais sombrio e emotivo que o do período anterior. Esta transição ocorre primeira na Inglaterra e França cerca de 1200, na Alemanha cerca de 1220 e na Itália cerca de 1300. A característica mais evidente da arte gótica é um naturalismo cada vez maior.









Fontes: S.Claramunt,E.Portela,M.González ,e E.Mitre Historia de la Edad Media, Ariel história.Barcelona 1992
www.google.com Imagens google para as demais ilustrações em 26/10 às 16h e 48min
http://goticuseternus.blogspot.com/2010/05/pintura-gotica.html acesso em: 26/10 às 16h 45min

Revolução Industrial

A Revolução Industrial ocorrida na Inglaterra integra o conjunto das "Revoluções Burguesas" do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime, na passagem do capitalismo comercial para o industrial. Os outros dois movimentos que a acompanham são a Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa, que sob influência dos princípios iluministas, assinalam a transição da Idade Moderna para Contemporânea.
Em seu sentido mais pragmático, a Revolução Industrial significou a substituição da ferramenta pela máquina, e contribuiu para consolidar o capitalismo como modo de produção dominante.
Esse momento revolucionário, de passagem da energia humana para motriz, é o ponto culminante de uma evolução tecnológica, social, e econômica, que vinha se processando na Europa desde a Baixa Idade Média.
Durante o século XX, outras novidades trouxeram diferentes aspectos ao capitalismo. O industriário Henry Ford e o engenheiro Frederick Winslow Taylor incentivaram a criação de métodos onde o tempo gasto e a eficiência do processo produtivo fossem cada vez mais aperfeiçoados. Nos últimos anos, alguns estudiosos afirmam que vivemos a Terceira Revolução Industrial. Nela, a rápida integração dos mercados, a informática, a microeletrônica e a tecnologia nuclear seriam suas principais conquistas.
A Revolução Industrial foi responsável por inúmeras mudanças que podem ser avaliadas tanto por suas características negativas, quanto positivas. Alguns dos avanços tecnológicos trazidos por essa experiência trouxeram maior conforto à nossa vida. Por outro lado, a questão ambiental (principalmente no que se refere ao aquecimento global) traz à tona a necessidade de repensarmos o nosso modo de vida e a nossa relação com a natureza. Dessa forma, não podemos fixar o modo de vida urbano e integrado à demanda do mundo industrial como uma maneira, um traço imutável da nossa vida quotidiana.

Expressões brasileiras

Algumas expressões no Brasil são muito repetidas, mas muitas pessoas desconhecem a possível origem delas. Então veremos a seguir a explicação para a origem da expressão Santo do pau oco:
Com os impostos que a Coroa Portuguesa pretendia controlar a produção de riquezas da colônia e evitar o contrabando. Mas em sua maioria a população se sentia prejudicada com estas taxas excessivas, e no ano de 1760 tornou-se mais difícil cumprir as duras exigências de Portugal. Sendo assim os artesãos brasileiros da época, lançaram mão do famoso “jeitinho brasileiro” para ludibriar as fiscalizações. Surgiram encomendas de figuras de santos entalhadas em madeira oca que transportavam dentro ouro, diamantes, e outras peças de valor, dessa forma muitas riquezas saíram como contrabando do nosso país, e estas esculturas ficaram conhecidas como “santo do pau oco”. E com o passar dos tempos essa expressão foi adquirindo diversos significados, até o que conhecemos hoje, que é o de uma imagem de pessoa que tenta transparecer muito boazinha, mas no fundo é muito diferente do que aparenta ser verdadeiramente.

Cotidiano e resistência no Brasil

Curiosidades esportivas na América Andina

LOCALIZAÇÃO
A América Andina é constituída pelos países da América do Sul atravessados pela Cordilheira dos Andes.
PAISES COMPONENTES
São eles: Chile, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia e Venezuela. Em conjunto esses países ocupam aproximadamente 5,4 milhões de quilômetros quadrados.
DESTAQUES DOS PAISES
CHILE - Nome oficial República do Chile . O principal esporte futebol. Como destaque deste esporte neste país temos a realização da Copa em 1962, e que foi vencida pela Seleção Brasileira, e o Chile terminou em terceiro lugar. Os principais clubes de futebol destes país são Colo-Colo, Universidad Catolica. O tênis também é destacado no país.

BOLIVIA – Nome oficial Estado Plurinacional da Bolivia. O país naão possui grandes destaques esportivos, mais entre os esportes de preferencia nacionais estam o beisebol, e futebol.Para os adversarios, é muito dificil jogar futebol na altitude de La Paz, e a seleção brasileira foi vitima sofrendo 2x1, nas eliminatórias para copa.
PERU- Nome oficial República do Peru.O esporte mais popular é o futebol, este pais já se classificou para quatro copas do mundo , e em destaque para primeira copa, seus principais clubes são Alianza, Sporting Cristal, e uma curiosidade , e que os brasileiros nunca esquecem é que por causa da seleção de futebol deste pais em 1978,o Brasil não foi campeão, pois eles levaram uma goleada de 6xo para a Argentina.
EQUADOR- Nome oficial República do Equador. Principal esporte é o futebol, destaque a conquista da Taça Libertadores pela LDU, em pleno Maracanã.
COLOMBIA – Nome oficial República da Colombia. Esporte principal é o futebol, possuem um estilo muito parecido com o futebol basileiro, mas aliando a força, um dos principais feitos do futebol colombiano, foi uma goleada de 5x0 na selção Argentina, dentro do pais adversario, este pais também demonstrou grandes atletas para o futebol mundial, como Valderrama, Henguita, Rincon, Aristzabal, os dois ultimos com passagens no futebol brasileiro.

VENEZUELA – República Bolivariana da Venezuela. Possui uma area de desportos variadas , mas tem grande destaque o Beisebol, o basquete, boxe, e o futebol que vem melhorando, e deixando ser saco de pancada dos outros paises sulamericanos.Um fato deste país é que se concurso de Miss fosse esporte olimpico, eles teriam diversas medalhas de ouro, pois estes tipos de concursos são levados muito a sério neste país.

Educação começa em casa

Confira as 10 dicas abaixo e participe mais do dia a dia escolar do seu filho. É simples e ele merece.

1-Não deixe o seu filho faltar às aulas sem necessidade.Faltas dificultam a aprendizagem;
2-Garanta que ele vá à escola na hora certa;
3-Visite a escola do seu filho e apresente-se aos professores dele;
4-Compareça às reuniões de pais e mestres. Se não puder, chame alguém que goste do seu filho para ir no seu lugar;
5-Pergunte o que ele aprendeu de novo no colégio e mostre interesse;
6-Veja se o seu filho está aprendendo o que deveria na idade dele:
✓ Aos 8 anos, deve saber ler e escrever com facilidade
✓ Aos 10 anos, deve saber somar, subtrair,multiplicar e dividir
✓ Aos 14 anos, deve resolver uma equação de 1o grau com duas variáveis (X e Y) e interpretar textos com facilidade
7-Peça que ele lhe ensine algo, isso ajuda a fixar o conteúdo;
8-Acompanhe a lição de casa.Filhos estimulados pelos pais a fazer as lições de casa têm um desempenho melhor. Mas atenção: estimular não é fazer por ele
8-Leia sempre.É bom para você e excelente para o seu filho, que seguirá o seu exemplo
naturalmente;
9-Estimule atividades que usem a leitura:jogos, receitas,mapas;
10-Brinque de palavras cruzadas,caça palavras,forca, stop e outros jogos que envolvam a escrita.

Fonte : www.educarparacrescer.com.br